Rua Rodrigo da Fonseca, 204 - 1º Esq.
1070-245 Lisboa
10:00 - 13:00 | 14:00 - 18:00
21 386 62 57
info@spci.pt
DGERT

  • Grupo de Follow-up no Doente Crítico

    Coordenação:
    Ernestina Gomes
    gomes.ernestina@gmail.com

    Teresa Cardoso,
    Margarida Jardim,
    Cláudia Vales,
    Andreia Moniz,
    Carolina Tintim,
    Isabel Coimbra

    Objetivo:

    Incentivar o conhecimento e a investigação na área do síndrome pós internamento em cuidados intensivos, e seu seguimento.

    Metodologia:

    1) Fazer o levantamento das práticas actuais relacionadas com o seguimento dos doentes depois da alta dos cuidados intensivos (com frequência designado como follow-up) em todos os Serviços de Medicina Intensiva, nomeadamente em relação com:
    • organização do seguimento pós alta
    • protocolos de colaboração com outras especialidades
    • consulta interna (colaboração/consultoria) e consulta externa organizadas

    2) Elaborar orientações de boas práticas na área do Síndrome Pós Internamento em Cuidados Intensivos (SPICI) nomeadamente:
    • definição de risco de SPICI
    • prevenção de SPICI
    • identificação dos diferentes componentes do SPICI
    • tratamento do SPICI em colaboração com outras especialidades
    • plano de seguimento pós internamento em Cuidados Intensivos
    • definição da utilização de questionários específicos nos diferentes momentos da(s) consulta(s) (qualidade de vida; memórias dos Intensivos, etc)

    3) Elaborar orientações de boas práticas na área do Síndrome Pós Internamento em Cuidados Intensivos na Família (SPICI-F) nomeadamente:
    • definição de risco
    • prevenção
    • identificação dos diferentes componentes do SPICI-F
    • tratamento do SPICI-F em colaboração com outras especialidades
    • plano de seguimento
    • definição da utilização de questionários específicos nos diferentes momentos da consulta (qualidade de vida, ansiedade, depressão e PTSD, etc.)

    4) Colaborar com outros grupos de estudo da SPCI nomeadamente Analgesia, sedação e Delirium e Reabilitação

    5) Apoiar a investigação